Seguem as questões de física para as terceiras do Ensino médio. As qquestoes devem ser entregues da seguinte maneira:
1-) O trabalho pode ser feito em duplas.
2-) A data máxima para a entrega é dia 07/06/2016.
3-) As questões devem ser recortadas e coladas no Word, respondidas e entregues até a data mencionada, no email : intensivamente @outlook.com ou ainda diretamente para professora. Obs.: Não será aceito apenas o gabarito.
terça-feira, 24 de maio de 2016
terça-feira, 27 de outubro de 2015
Trabalho 4o Bimestre 2as Ensino Médio
Trabalho
sobre as experiências feitas no terceiro bimestre
Obs.: 1-)O trabalho pode ser feito em duplas, manuscrito ou digitado.
2-) Deverá ser entregue até o dia 17/11/2015 diretamente para a professora.
3-) As respostas deverão ter a Letra escolhida e a resposta que acompanha a letra.
4-Não aceitarei trabalhos por email e nem com atrasos.
a) Apenas da estrutura de suas moléculas.
b) Apenas da massa específica do líquido.
c) Apenas da temperatura do líquido.
d) Da estrutura de suas moléculas e da temperatura do líquido.
e) Da estrutura de suas moléculas e do volume do vapor.
b) Apenas da massa específica do líquido.
c) Apenas da temperatura do líquido.
d) Da estrutura de suas moléculas e da temperatura do líquido.
e) Da estrutura de suas moléculas e do volume do vapor.
02. (RIO
PRETO – JUNDIAÍ) Qual das propriedades abaixo é comum a todos os líquidos?
a) Transformarem-se em gases acima de 100°C.
b) Solidificarem-se abaixo de 0°C.
c) Formarem, entre si, misturas heterogêneas.
d) Ferverem à temperatura constante, independentemente de serem puros ou não.
e) Apresentarem pressões de vapor diferentes a temperaturas diferentes.
b) Solidificarem-se abaixo de 0°C.
c) Formarem, entre si, misturas heterogêneas.
d) Ferverem à temperatura constante, independentemente de serem puros ou não.
e) Apresentarem pressões de vapor diferentes a temperaturas diferentes.
03. Os médicos aconselham às mães a dar soro caseiro para os
filhos quando estes estão com diarreia ou vômito, pois isso faz com que o
organismo das crianças perca muita água. Para fazer soro caseiro, a mãe mistura,
em um litro de água fervida, uma colher de chá de açúcar e meia colher de chá
de sal.
a)
Por que é importante seguir exatamente essas medidas?
b)
Que propriedade coligativa está relacionada com esse processo?
04. (MACKENZIE-SP) sabendo que o
cloro pertence à família dos halogênios, a substância na qual o cloro apresenta
número de oxidação máximo é:
a) Cl2O5. b) HCl. c) Cl2O. d) HClO4. e) Cl2.
05. (UFJF) Na
obtenção industrial do ácido nítrico é utilizado o processo de Ostwald, no qual
a última etapa envolve a reação:
3 NO2(g) + H2O(l) --> 2HNO3(aq.) + NO(g)
Assinale a alternativa incorreta:
a) esta é uma reação de oxi-redução;
b) nesta reação, a água é agente oxidante;
c) o NO2 é um óxido ácido;
d) o ácido nítrico é um monoácido;
e) o NO é um óxido neutro.
a) esta é uma reação de oxi-redução;
b) nesta reação, a água é agente oxidante;
c) o NO2 é um óxido ácido;
d) o ácido nítrico é um monoácido;
e) o NO é um óxido neutro.
06. Numa pilha eletroquímica sempre ocorre:
a) Redução no ânodo.
b) Movimentação de elétrons no
interior da solução eletrolítica.
c) Passagem de elétrons, no
circuito externo, do cátodo para o ânodo.
d) Reação de neutralização.
e) Uma reação de oxirredução.
07. Podemos afirmar que:
a) O zinco metálico é o cátodo.
b) O íon cobre sofre oxidação.
c) O zinco metálico sofre aumento
de massa.
d) O cobre é o agente redutor.
e) Os elétrons passam dos átomos
de zinco metálico aos íons de cobre.
08. (SANTA CASA)
Dentre as espécies químicas representadas abaixo através de semi-reações:
|
Semi-reações
|
Potencial padrão de Redução (volt)
|
|
Na+ + e- ® Na
|
– 2,7
|
|
Cu + + e- ® Cu
|
+0,5
|
|
½ Cl2 + e- ® Cl-
|
+1,4
|
Qual, nas condições padrão, é a mais oxidante?
a a)
Na b) Cu c) Na+ d) Cu+ e) Cl2
09. (UFMG) Um método industrial utilizado para
preparar sódio metálico é a eletrólise de cloreto de sódio puro fundido. Com
relação à preparação de sódio metálico, é INCORRETO afirmar que:
A) a formação
de sódio metálico ocorre no eletrodo negativo.
B) a eletrólise
é uma reação espontânea.
C) a
quantidade, em mol, de cloro (Cl2) formada é menor que a de sódio metálico.
D) a quantidade
de sódio metálico obtido é proporcional à carga elétrica utilizada.
10. (UFSC) Ao
colocar-se uma célula vegetal normal numa solução salina concentrada,
observar-se-á que ela começará a "enrugar" e a "murchar".
Sobre esse
fenômeno, é correto afirmar:
a) A célula vegetal encontra-se num meio hipotônico em relação à
sua própria concentração salina.
b) Há uma diferença de pressão, dita osmótica, entre a solução
celular e a solução salina do meio.
c) Há um fluxo de solvente do interior da célula para a solução
salina do meio.
d) Quanto maior for a concentração da solução salina externa,
menor será o fluxo de solvente da célula para o meio.
e) O fluxo de solvente ocorre através de membranas
semipermeáveis.
segunda-feira, 14 de setembro de 2015
Ficha de inscrição do intensivamente
FICHA
DE INSCRIÇÃO
DADOS DE IDENTIFICAÇÃO:
Nome completo:...................................................................................................................
Sexo:
F ( )
M ( ) Nascimento......./......./...........
Estado
civil: ............................ RG..............................
Responsável...............................................................................................................................
RG
do Responsável:......................................... CPF
do responsável ............................. ....
Endereço:
.....................................................................................................................................
Número:
...............
Complemento: ......................................................................
Bairro:
.................................
Cidade: ............................. UF: ...........
CEP:
........................................ Tel. Residencial: ( ) ...................................................
Cel.
( )
................................................. Cel. Responsável (
)...........................................
E-mail:
.........................................................................................
1ª
Fase RS 200,00( ) 2ª Fase R$ 200,00( )
Período: 1ª Fase:
21/09 a 23/10/2015 ( )
2ª Fase: 27/10 a
10/12/2015 ( )
_________________________________________________________
ASSINATURA
Obs.:
A ficha de inscrição deverá ser enviada para o email intensivamente@outlook.com ,
juntamente com a cópia digitalizada do RG e CPF e comprovante de depósito da 1ª
fase.
O
pagamento da 1ª Fase pode ser feito através de depósito no Banco do Brasil na Conta Corrente 37 280 –
3 Agência 5345 – 7 em nome de Márcia
Antonia Moreira ou pessoalmente no dia 19/10/2015 após a aula inaugural.
segunda-feira, 31 de agosto de 2015
Trabalho sobre os grupos funcionais
Trabalho sobre os grupos funcionais
O terceiro bimestre passa muito rápido e é por isso que venho trazer mais uma vez um trabalho extra para concluirmos bem este bimestre:
1-) Responder as questões das páginas 92 e 93
na sequencia: 1, 2, 3, 4, 6, 9, 11, 12, 15, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23 e 24.
2-) Entregar até o dia 20/09/2015. Não haverá prorrogação de prazo.
3-) O trabalho poderá ser feito em duplas e manuscrito.
Qualquer dúvida me procurem com antecedência.
Boa sorte!
quarta-feira, 5 de agosto de 2015
Trabalho das Segundas /Terceiro Bimestre-2015
Trabalho do Terceiro Bimestre/ 2as Ensino Médio 2015
1-) Pesquisar o tema do grupo e determinar sua importância na vida diária.
2-) Pesquisar e selecionar uma experiência envolvendo o tema do grupo..
3-) A experiência selecionada deverá passar pela aprovação da professora de Química antes de b ser executada.
4-) Cada grupo deverá testar a experiência com antecedência, para que não haja problemas de última hora.
5-) As experiências deverão ser apresentadas para a sala juntamente com a base teórica da mesma, as apresentações acontecerão a partir de 09/09/2015 de acordo com calendário a ser determinado pela professora e deverão ser registradas através de fotos ou filmagens que serão enviadas a professora de Química.
6-) Após as apresentações cada grupo enviará um relatório para o email da professora constando o que cada membro do grupo fez durante a execução do trabalho.
Email de contato da professora: mbichopapao@hotmail.com
terça-feira, 23 de junho de 2015
Trabalho de Física (terceiras)
Nomes:
___________________________________________________Sala_________________
Data:_____________________________________________________Nota:_________________
Trabalho de Física
Associação de
Resistores Mista
Encontre a resistência equivalente nos seguintes circuitos:
1-)
2-)
3-)
4-)
segunda-feira, 18 de maio de 2015
Trabalho das Terceiras/ Segundo Bimestre
Compostos orgânicos e a alimentação
Para o segundo bimestre teremos o trabalho envolvendo a alimentação e para estimular as turmas começamos com uma aula destinada aos alimentos e fizemos um grande lanche comunitário onde cada grupo ficou encarregado de trazer um alimento representando um grupo alimentar, inclusive a professora que ficou encarregada da glicose.
Após a degustação temos a parte mais difícil, falar sobre os alimentos que ingerimos, assim, quero que cada grupo siga as seguintes etapas:
1-) Pesquisar o tema do grupo e determinar sua importância na alimentação diária e os possíveis perigos a saúde sobre a falta ou excesso de consumo do mesmo.
2-) Apresentar alguns compostos orgânicos diretamente envolvidos com os alimentos em questão ( só os principais).
3-) Preparar uma apresentação de no máximo 10 minutos usando mídia digital obrigatoriamente. Caso o grupo necessite de caixa de som favor avisar a professora.
4-) Lembrar de enviar um relatório constando o que cada membro do grupo fez durante a execução do trabalho. É importante que as tarefas sejam bem divididas.
5-) As datas de apresentação serão marcadas em cada turma separadamente.
Email de contato da professora: mbichopapao@hotmail.com
Divirtam-se,
Professora Márcia Antônia.
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